Museumsindgang
En levende, kildebevidst indgang til historien om netop huset på Skolevej 5. Hver påstand skal kunne spores tilbage til arkivet.
Kort fortalt
På Skolevej 5 ligger et gammelt bindingsværkshus, som lokalt kendes som Fattighuset. Foreløbige kilder peger på en fattiggårdsfunktion fra begyndelsen af 1800-tallet, en ombygning til arbejdshus i 1860 og drift som fattiggård frem til 1918.
Efter 1918 overgik bygningen ifølge den lokale formidling til kommunekontor. Senere blev den privat bolig, og i dag dokumenteres huset som et levende sted med spor efter mange perioder.
Afgrænsning
Den brede historie om fattigforsorg bruges kun som baggrund, når den forklarer netop dette hus. Siden skal ikke være en generel portal om fattighuse.
Sådan læses siden
Fortællingsspor
Bindingsværket, rummene, taget, fundamentet, døre og vinduer skal registreres systematisk. Hver synlig bygningsdel skal kunne kobles til foto, placering, tilstand og eventuelle kilder.
Fortællingsspor
Navnet Fattighuset peger mod social- og lokalhistorie, men funktion, periode og myndighedstilknytning skal dokumenteres før de kan beskrives som fakta.
VisitLangeland/Nordlangelands Lokalhistoriske Forening angiver, at bygningen sandsynligvis blev taget i brug som fattiggård i perioden 1810-15 og havde plads til 14-16 fattiglemmer.
fynhistorie.dk beskriver, at Tranekær/Tullebølle i 1860 udvidede og indrettede fattighuset i Tullebølle som arbejdshus.
Den lokale formidling angiver, at fattiggården var i drift til 1918, hvor bygningen overgik til kommunekontor.
Projektet har et første navnespor, men personoplysninger publiceres først, når relationen til Skolevej 5 er kontrolleret i primærkilder.
Dagliglivet skal undersøges gennem folketællinger, kirkebøger, interviews, fotos og lokale arkiver.
BBR/FBB-relaterede data registrerer huset som bindingsværk. FBB/SAVE-sporet beskriver bygningen som T-formet bindingsværkshus.
Langeland Kommune har ifølge DinGeo/FBB tildelt Skolevej 5 en samlet bevaringsværdi på 4.
Arkivet etableres i 2026 som et langsigtet dokumentations- og formidlingsprojekt. Den historiske fortælling skal vokse ud af kilderne.